とある協力隊員の日々

先々週は試験準備の週、先週は試験ということで、
あまり気にしていなかったのですが、
休み期間が明けた後の2週間、カウンターパートの姿が見えません。

カウンターパートとは、英語でいう劇の相手役のことで、
特に重要な関係にある仕事上のパートナーのことを指します。
我々JICAボランティアがカウンターパートというと、
特に自分の技術や知識を吸収してもらって、
今後の職場で引き継いでいく人のコトになります。私の場合だと、
学校のコンピューター部門のリーダー(32歳の男性サモア人)が、
その立場にあたり、そろそろ私も授業を持つことになると思うので、
詳細を聞きたかったのですが…

校長に「彼はどうしたの？」と聞いたところ「辞めたよ」。

　エェェェー (ﾟдﾟ;)

そして、タイムテーブルを見ると前日まではなかった私の名前が。
「ジュニアクラス(9～11年生)を、
　もう一人の先生と手分けしてやってね。」

　エェェェー (ﾟдﾟ;)

そしてその「もう一人の先生」は、
将来は聖職者になる道を選んでいるらしく、
いまはその試験期間中で学校に来ないとのこと。

というわけで突然今日から一人で授業を持つことに。
しかも、授業のシラバスも進度も何もわからないままに、です。
以前から、カウンターパートが「13年生を持ってもらうから」と
言っていたので、それ向けには少し準備をしていたのですが、
ジュニアクラスのことは殆ど何も知りません。
他の先生に聞いても「ジュニアクラスのことは彼しかしらない」
とのことで、大した情報は手に入りません。

仕方ないので自己紹介をしたり、
日本語の挨拶などについて教えたりしました。
まずはラポールの構築からです。

しかし、先生たちと十分話をしていなかったのは私の問題ですが、
何事も説明不足のまま進んでいくのはどうにかならないものか…

This entry was posted on 月曜日, 6月 20th, 2011 at 11:45 PM and is filed under サモア, 青年海外協力隊. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.